英國《泰晤士高等教育》公佈2026年世界大學影響力排名，全球有2191所大學參與評比，長榮大學名列第601–800名。孫惠民校長表示，全台有43所大學上榜，該校排名第31名。此次排名比去年進步200名，優異的成績是全體教職員工生共同努力的成果。未來會持續努力，善盡大學社會責任，秉持深耕在地、連結國際的積極作為，朝全球永續教育標竿大學的辦學目標前進。

英國泰晤士高等教育公佈的世界大學影響力排名，是以聯合國17項永續發展指標，作為評核各大學對實現永續及社會影響力的成果。17項目標為SDG1終結貧窮、SDG2消除飢餓、SDG3健康與福祉、SDG4優質教育、SDG5性別平權、SDG6淨水及衛生、SDG7可負擔的潔淨能源、SDG8合適的工作及經濟成長、SDG9工業化、創新及基礎建設、SDG10減少不平等、SDG11永續城鄉、SDG12責任消費及生產、SDG13氣候行動、SDG14保育海洋生態、SDG 15保育陸域生態、SDG16和平、正義及健全制度、SDG17多元夥伴關係。

孫惠民校長表示，該校此次獲評的主要項目為SDG 2消除飢餓、SDG 8合適的工作與經濟成長、SDG 12責任消費與生產。評選結果，SDG 2消除飢餓名列第101–200名，SDG 12責任消費與生產名列第201–300名。SDG 8合適的工作與經濟成長名列第301–400名，表現十分優異。而在必評項目SDG 17永續發展夥伴關係，具體成果顯著而獲好評。

孫惠民校長表示，SDG 2消除飢餓成果，結合在地農民、社區及相關組織，推動永續農業轉型與小農支持行動。2020年起，綠色社區根與芽行動USR計畫成立農好菜籃族，鼓勵民眾選購在地食材，減少食物里程與運輸碳排放。該計畫每2週辦理1次推廣活動，有效協助小農拓展銷售通路，促進地方經濟發展。

在SDG 12責任消費與生產方面，從行政管理、教學研究到師生日常生活，全面落實源頭減廢理念。建置數位化與無紙化作業機制，打造低碳、友善的永續校園。在SDG 8合適的工作與經濟成長，校方重視勞動權益與職場公平，積極落實合理薪資制度，保障教職員工的平等權益，建立申訴與保障機制，營造友善、多元且具包容性的優質工作環境。

在SDG 17永續發展夥伴關係，長榮大學2002年成立河川保育中心，長期投入二仁溪生態復育，獲國際保育學者珍古德博士肯定。此後，陸續成立環境教育國際實驗學院、永續發展國際學士學位學程及珍古德生態教育中心。透過教學、研究與社會實踐，培養青年世代對生物多樣性、環境保護及全球永續議題的關注與行動力，展現大學落實永續發展夥伴關係的具體成果。