台北市長柯文哲22日出席臺北市公立技術型高中與賀眾企業股份有限公司設備捐贈暨技職產學合作簽約儀式，他在致詞時表示，希望透過企業進入學校，跟學校直接結合，產學落差可以減少，這種產學合作對學生來講，最重要的是獲得實際的專業知識跟技能，強化他們在就業的競爭力，對學校來講，也縮小學用落差。
柯文哲接著說，賀眾企業股份有限公司與市府教育局及五所市立高職學校（大安高工、松山工農、南港高工、內湖高工及木柵高工）簽署產、官、學合作備忘錄，除了提供50台飲水機，更重要的是將在學校開課，提供師資、獎學金等。
柯文哲表示，學校要教學生將來需要的東西，而不是教老師會教的，這個很重要，必須減少學用落差。對政府來講，不要有結構性失業，解決就業市場的問題，事實上臺灣引進了近80萬名外勞，臺灣目前有約50萬名失業人口，臺灣引進的外勞數還大於國內的失業人數，所以這是很大的問題，這顯示出結構性失業的問題。他以市府最近在蓋社宅為例，被限制在1萬戶開工，臺北市有能力還 570億元，就表示臺北市有財力蓋社宅，但是卻發現有錢都找不到工人。以水槽理論來講，水會往最底點流，在全臺灣的工程裡，臺北市的工程是最難賺的、獲利不是那麼多，會被營建包商排在後面順位，在營建工人不足的情況下，硬要做就會造成品質會下降，在維持既有品質之下，只好維持在1萬戶的開工狀態，但是也反映出臺灣有嚴重的結構性失業，要解決結構性失業，就表示必須用產學合作來減少學用落差，企業也要獲得他們需要的員工，所以讓企業進入學校，跟學校合作，不管是透過獎學金、提供課程、師資及寒暑假的實習機會，其實所有目就是在解決目前技職教育的問題。
柯文哲表示，臺北市教育局不僅在國內，在國外各項評比都可以贏，從國際教育、實驗教育種種都做得不錯，現在希望一段時間內把技職教育做得更好，他感謝謝賀眾公司展現企業的社會責任，希望透過這些成功的案例，吸引更多的企業來跟臺北市教育局合作，也希望技職學校能跟更多的大企業，建立更緊密的合作關係，讓產學合作做得更好，讓學用落差能夠降低，解決臺灣結構性失業的問題，這是未來臺北市政府要繼續努力的。
