留意遲語兒 早日進行語言評估與治療

記者吳順永/台南報導 2019-03-18 17:17

根據統計,台灣孩童被通報遲緩的比率約介於千分之5.7至11.1之間,以台南市為例,每年約通報有1600至2000名的發展遲緩個案,疑似言語或語言遲緩的孩童。


台南郭綜合醫院復健科語言治療組趙若婷副組長表示,經由門診醫師轉介語言治療師後,便要由訪談、問卷、互動觀察中,評估孩童的發展是否落後,試著找出可能造成遲緩的原因,同時做出適合居家進行的練習方法建議,再排定治療時間,有計劃地進行語言治療介入。人類大多仰賴以口說語言進行溝通,看似簡單也相當重要。


幼兒的口語簡短,細分則可歸類為不同的溝通意圖,從一歲多會稱呼、叫人,逐漸會表達需求、對人發問,再到能約略描述事件,除了年紀增長、溝通的目的增加外,語言能力也逐漸進步以發展更高階的溝通意圖、進行更複雜的溝通。


趙若婷指出,人類將語言做為溝通的便利工具外,也用語言來學習新的事物,因而語言和孩童的發展密切相關。遲緩孩童經常有溝通、語言或言語方面的問題,另一方面,語言問題可能是其他發展問題的根本或是最早被發現的問題,因此語言遲緩不容輕忽。


趙若婷副組長強調,針對孩子的個別狀況,接受合適的療育,能有機會追上發展水準,或使遲緩狀況減輕,據衛福部資料顯示,許多家長並未察覺孩童的發展遲緩,多是入學後與同儕相比,才發現發展上的落差,建議家長和師長多留意孩童的各項發展情形,適時尋求相關療育,以協助孩童順利發展與成長。


 

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