深耕在地 長榮大學台灣文化創意產業學程到幼兒園說故事

記者李文生/台南報導 2018-01-22 19:55

與幼兒園小朋友進行互動。

為強化深耕在地精神,長榮大學台灣文化創意產業學程學生,將回收材料再生為藝術,並結合故事創作,於106年12月底與107年1月間,到大潭國小附設幼兒園與小朋友進行互動。林敏智主任表示,透過與小朋友分享,增進學生的溝通能力。

長榮大學台灣文化創意產業學程到幼兒園說故事。

長榮大學台灣文化創意產業學程到幼兒園說故事。



長榮大學台灣文化創意產業學程林敏智主任表示,活動主要是藝術與設計課程的成果發表,展現18組多元風格主題,落實課程用藝術的方式說故事。從前置的故事發想創作及道具製作,到實際上場展演,由學生進行全程規劃。學生的參與也是學習成長的一環。

與小朋友互動。

與小朋友互動。



學生們表示,有別於傳統教室裡對老師與同學的報告,到幼兒園與小朋友互動,分享對象變成小朋友,臨場不會有恐懼感,上台也不會害怕。對於培養面對外界的人際能力,與溝通語言、思維的轉換,有很大的助益。此外,近1個月的活動,也讓大朋友與小朋友共創歡樂的回憶。

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