新北線上諮詢輔導 讓孩子們在家中也能獲得關懷

記者黃村杉/新北報導 2021-07-01 15:14

板橋國小以校狗小安為名設置「小安空中信箱」,讓孩子倍感親切

新冠肺炎疫情延燒,新北市學校持續推動各項輔導工作。各校導師除了每日關心班級學生狀況,學校的輔導室也由專輔老師或心理師用電話、線上或空中信箱等多元方式關懷孩子及家庭狀況。對於有經濟需求者的孩子也由學校社工師引入社政資源提供協助。各校在學生輔導上提供高品質的輔導量能,主動聆聽孩子的需求,讓孩子們在家中也能獲得關懷。

板橋國小以校狗小安為名設置「小安空中信箱」,讓孩子倍感親切,防疫期間來信不斷。一年級張宇賢同學寫著:「我好想好想去學校上課,和同學玩,下課去看小安!」,六年級謝佩珊同學寫到:「我想回學校和躲避球隊員們一起打全國賽,和同學們一起在體育館二樓參加畢業典禮。」輔導室主任張宗文說,專輔老師們收到信件後,會瞭解學生傳達出不同的情緒反應進一步關懷與晤談,讓孩子知道老師都在身邊關心與支持。

積穗國小專輔教師蔡依婷指出,在停課後立即與家長聯繫完成Meet線上小團體環境,讓孩子們在家也能和同學與老師分享心情、進行人際互動

積穗國小專輔教師蔡依婷指出,在停課後立即與家長聯繫完成Meet線上小團體環境,讓孩子們在家也能和同學與老師分享心情、進行人際互動



積穗國小輔導主任陳映淑表示,近期專輔教師做電話關懷時發現,家長照顧孩子和自身工作成為雙重壓力,經過聆聽家長說話並給他們支持,家長情緒穩定,孩子的狀態就更好。在班級輔導的部分,由專輔老師依情緒管理、升學輔導、人際關係等不同主題,以簡報搭配錄音做成影片上傳YouTube讓導師們可靈活運用,在短短兩三周就累積超過300人次點擊率,學生們也反映熱烈。

積穗國小專輔教師蔡依婷指出,在停課後立即與家長聯繫完成Meet線上小團體環境,讓孩子們在家也能和同學與老師分享心情、進行人際互動,將停課前已進行的小團體輔導持續完成,她在輔導學生的過程發現「其實家長比孩子有更多擔憂與情緒反應,而透過傾聽與提出建議,家長更能了解如何與孩子溝通與關懷。」

教育局長張明文表示,新北市自停課不停學開始,即製作「你安心我關心,攜手抗疫好放心」防疫文宣,創建暢通的輔導關懷專線(2956-0885),也在四區輔諮中心開設「安心防疫關懷專線」,提供高關懷個案、有心理衛教需求、促進親子關係需求者使用。教育局與學校一同努力持續暢通輔導支持的管道,有效安撫學生及每個家庭,協力度過防疫期,積極照顧親子的心靈與生活,期待讓溫暖驅走疫情,盡快回到正常生活。


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