書法家連勝彥現場揮毫「真善美聖」四字，贈予文德國小甫成立的圖書館，期許每個學生學習能兼顧真善美聖的精神
新北市政府教育局與台灣創價協會共同辦理行動美術館， 日前移師到文德國小進行真人圖書館， 由書法家連勝彥先生和三至六年級學生，進行四個場次面對面座談， 暢談書法學習的學思歷程，並進行一趟文字之美的欣賞之旅， 最後還現場揮毫「真善美聖」四字，贈予文德國小甫成立的圖書館， 期許每個學生學習能兼顧真善美聖的精神。
文德國小校長李慧美表示，文德國小重視國語文教學， 學校保有書法課程，三至六年級每位學生都有書法簿， 作業調閱也納入書法簿，讓師生從書寫中了解字的演變與結構， 從習字過程中培養美感素養，不僅符合十二年國教素養精神， 更是結合國語文教學和美感教育的課程。
台灣創價協會致力於文教推動，長年辦理各項藝文展覽活動， 本次於創價板橋藝文中心辦理「翰墨遣懷浩氣伸- 連勝彥書法詩作展」，同時將展覽延伸到校園中。 連勝彥先生是新北在地藝術家，他認為：「書法教育的核心， 歸根究底，還是在德行的培養。」 因此連先生帶著自己的作品到學校和學生互動，藉著與學生的對話， 讓學生學會從習字的過程中審視自己。
六年級余秉豐同學說，為了想要讓自己的字體更端正， 三年前開啟了學習書法的機緣。一開始從歐陽詢入門， 現在則臨摹顏真卿。「學書法更讓我對字的結構更加了解， 尤其特別喜歡顏真卿的書法，因為和自己的字體相近粗曠飽滿。 學書法也能帶給我很多成就感，例如：過年時會幫親戚寫春聯， 也跟連勝彥爺爺一樣學到專注和耐心。」
三年級曾聖皓同學說，最佩服連勝彥爺爺六歲就開始認真寫字， 一天一張書法很有毅力，希望自己以後在寫字的作業更加用心， 寫得一手好字。 三年級王苡宣同學覺得平常字寫不好要重寫就會沒耐心， 但是聽到連勝彥爺爺分享自己小時候老師總是一直要求他重寫重練， 所以現在才能寫出漂亮的字，得到很大的信心與鼓勵。 連勝彥爺爺還贈予這些小朋友親筆簽名的作品集，做為新年禮物。
教育局表示，為落實十二年國教國語文領域書寫向度之學習表現， 鼓勵學校將書法教育納入校訂課程， 透過新北市自編生字語詞簿推廣硬筆字教學， 每年更補助硬體經費發展書法特色學校，目前計有莒光、天生、 淡水、溪洲、興穀國小五校為書法特色學校。 同時辦理公私立國民小學師生書法比賽(含軟、硬筆) 及書法推廣等活動(如暑假書法營隊、鼓勵各校遴聘書法專業師資) ，強化學生學習基礎核心能力，將書法藝術結合生活趣味中， 培養學生靜心寫字習慣，學會欣賞文字之美、傳承書法優良文化。
