行動小公民關注公共議題！嘉義市興安、北園及嘉大附小等3所國小，結合PBL專題導向行動學習，分別發展水資源、有機農業及食安等議題特色課程，運用行動載具與雲端網站創意學習，20日二度於興安國小展現行動學習成果。
涂醒哲表示，小小公民透過行動、創意、反思，充分將行動學習模式與關心公共事務的精神整合，並用科學態度尋求、實踐問題改善方案，展現觀察力與學習力。
圖說：行動小公民學習成果發表 涂醒哲按讚
「垃圾是放錯位置的資源！」興安國小學生參觀垃圾焚化廠實際操作情形，發現廚餘是焚化爐的頭號殺手。於是他們拍攝短劇、有獎徵答，呼籲同學珍惜食物，落實廚餘回收。邀請環保志工指導，製作環保酵素義賣，並一手包辦行銷，從設計標籤、廣告詞，到撰寫劇本拍廣告，展現年輕創意。
北園國小的有機田園小學堂讓學生透過實作，了解有機耕作的困難與問題。行動小農夫除了下田插秧、種菜、抓菜蟲，還從市集調查開始，運用試劑檢測農藥殘留，了解消費者需求、訪問農夫。孩子們逐漸瞭解有機農業難處，種的作物被蟲吃、收成不佳，還有受訪者說自己曾慘賠三百萬，堅持下去只因「有機耕種是對這片土地最好的回饋」。
嘉大附小課程富有改善力，最為特別。同學們不只進行自我健康管理、推廣運動，還向校門正對面的飲料攤阿姨提交「減糖=減價方案」計畫書、製作宣傳海報，推行喝無糖飲料折扣1元，以實際行動幫助同學少喝過多含糖飲料。孩子們飲食狀況顯著進步，吃早餐的人變多了，六大類食物的攝取更均衡，喝甜飲的頻率也下降了。
這項成果發表，三校師生團隊依序上台發表，報告去年提問追蹤結果，孩子們用平板電腦秀出廣告，將自製環保酵素送給涂市長。並再次拋出議題「能否協助學校建立廚餘回收機？」、「能否加強推廣食安觀念，豐富食安在嘉網站資訊？」
涂醒哲回應，堆肥過程產生惡臭，解決方法不一定只有買台廚餘回收機這個選項，或許改善推肥方式、酵素也能解決，未來將集思廣益，協助校方做最佳處理。針對食安知識與訊息的推廣，涂市長表示將結合市民報等多元宣導方式，打造嘉義市為食安首都。
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