長期關心教育的台南市議員陳昆和，對近年來的教育現況感到憂心忡忡。他表示，其服務處接到民眾有關教育的陳情案件有增無減，不僅家長頭痛，學校行政人員、校長亦感憂心和無奈。陳昆和議員建請相關部門應針對問題深切檢討並改進，因教育是百年大計，一旦教育塴壞，國家的未來也會隨之沒落，這豈是國人樂見之事，主事者應慎思為之。

日前台南市成立教育大聲公團隊，成員有教育界先進、基層教師、家長及關心教育的民眾，大夥兒齊聲宣告還我師道尊嚴，搶救台南教育力。發起人前台南市議員許又仁指出，當前教育現場，行政高層意志主導一切，教師缺乏師道尊嚴、教學效能受限、民主參與淪喪，急需一個能改革行政積弊、直接反映基層心聲的平台，共同為教育發聲。

陳昆和議員表示，目前教育界匿名檢舉信函校園滿天飛，造成校園紛擾，學校校長及行政人員疲於奔命。因為只要有檢舉，即便是匿名也要處理。教育單位及市府要有所作為，只要是匿名信概不受理，相信可以減少很多不必要的騷擾和麻煩。出席教育大聲公團隊成立大會，就是要讓相關改革意見被聽見、被看到、被重視。

陳昆和議員指出，而有關教師申訴案件卻拖延近1年才有結果，但整體答覆公文不到5百字，被批草率、拖延並不為過。該位教師於112年8月提出申訴，到了113年8月初才收到駁回申訴文件，然而文中卻明確記錄113年3月28日的會議就已作成決議，相隔132天申訴人才收到。相關法律規定，評議書需於15日內將正本送達當事人，公部門如此行政效率令人不敢苟同。

陳昆和議員說，另一個頗受校長們感到困擾的是學校近年來找不到行政人員，大多數的老師都抱持著多一事不如少一事、少一事不如無事的消極心態，每學年開學時，可說校長們傷透腦筋的時刻，造成連有志於校長志業的老師也不敢報考了。建請教育主管機關能認真考慮兼任行政老師的職務加給和導師費能增加，區區小錢的職務加給與需付出不少心力的行政工作根本不能相比。