台中市議會定期大會專案報告，市議員張廖乃綸關切教育局如何因應特教生比例不斷上升之議題。
市議員張廖乃綸說，全國國民教育階段身心障礙學生鑑出人數逐年增加，台中市的國中小身障人數從105學年度的7千多人，增加到113學年度已經突破9700多人，如果加上幼兒園部分，身心障礙學生數已經達到1萬5963人，但身心障礙類特教教師只有1556人，顯見特教老師壓力沉重。
張廖乃綸表示，國中小普通班十幾年來師生比不斷下降，但過去資源班的師生比沒有明定，去年特教法大修，立法院通過附帶決議，要求資源班的師生比五年需達1:8，教育局應該增加各項資源因應。此外，過去也曾傳有特教生安置在普通班出現不適應狀況，教育局在推動融合教育的過程中，也應盡力協助結果特教老師與普通班教師合作教學中的所遭遇的困難。
教育局長蔣偉民表示，因應身心障礙學生逐年增加，台中市從112學年度開始增設特教班，去年增加42班，到117學年度預計再增加81班，使得國中小資源班師生比達到1:8。此外，為了落實融合教育，台中市積極規劃推動資源班及巡迴輔導班教師與普通班教師合作諮詢及合作教學，協助教師掌握學生特質，發展有效教學輔導策略，提升教學效能，目前有6所學校擔任前導學校試行，預計114年學年度會全面執行。
市議員張廖乃綸也關切美國關稅重創產業經濟，張廖乃綸說，這場關稅戰瞬息萬變，中央應該嚴肅面對，臺中市政府也要隨時做好準備，對於中央880億出口供應鏈支持方案的申請內容及補助細節要密切掌握，及時爭取並援助受衝擊企業。
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