新北市教育局今(19)日舉辦｢AI塑造的學習未來：教育現場的智慧觀點｣新書發表記者會，張明文局長出席與校長、教師們，以及學生暢談AI學習的新觀點並與現場貴賓一起打開「燈書」，象徵新北教育在學校師長及家長的齊心下，開啟孩子璀璨的未來。

張明文致詞表示，有感於科技改變未來，更可以有效地促發學生的學習，本書匯集新北市教育現場的經驗，是教師、家長寶貴的參考指南，期待新北經驗能拋磚引玉，讓更多、更好的教育創新思維持續推出，讓學生學得更好、更有效率。

該書由商周文化出版社出版，程鳳儀總編輯也出席暢談新觀點，她認為人工智慧全面融入生活，AI時代下孩子學習面對未來的種種不確定感，都能在這本書裡找到解方、得到啟發。這本書從大眾關心與好奇的角度記錄新北市AI科技教育的亮點與突破性成果。尤其，第一線老師不藏私分享智慧科技教育的重要觀念，而精通AI教學老師更傳授了最強數位教學工具，使新科技為教育所用。

書中幾位主角現身記者會說法，樟樹國際實中校長陳浩然表示，培養學生的創意是他的辦學理念，透過「跨域」的課程設計，培育新世代跨域人才。該校林泰翔同學也說，學校非常鼓勵同學探索興趣，並將興趣、創意付諸實踐。因他對機器人、無人機、程式設計等領域感興趣，於上課中學習到許多媒體製作、剪輯實務知識及經驗，讓他在程式設計競賽中取得好成績，也因這些經驗，確定未來的職涯發展方向。

曾任地科老師的教網中心何春緣主任，有感於光靠課本是沒有辦法讓地球科學變立體，她運用《Google天象圖》的免費服務，讓學生看見來自哈伯望遠鏡的星空衛星圖像，讓學生瀏覽讓人驚嘆的高畫質天體圖。學生紛紛截圖拍下不同時段的模擬星空，學生都很興奮，學習也更主動。

江翠國中吳芳蕙老師長期帶領國中英語輔導團，她認為雙語教育是讓更多孩子感受英語的應用，並以國際教育讓學生接納不同國家的文化。我們的學生英語讀寫能力水準不差，只需在這個基礎上，打開學生聽說的學習開關，讓外師與校內學科老師協作，設計出來的雙語課程才會到位。

該校九年級蔡宜穎同學說，三年來跟著老師、外師、家政老師學習，透過實作訪問店家，與國外夥伴互動，探討SDGs剩食議題，讓自己的學習不僅只在課本內，更是實際與世界接軌。

丹鳳高中圖書館宋怡慧主任長期推動閱讀，以她在學校推廣的智慧閱讀經驗，就算學生習慣用AR、VR、手遊、電子書，孩子還是要能靜下心來，學習和知識相處，還是要回到「原典」，用自己的經驗判斷作者表達的意義，孩子不能一直活在虛擬的世界裡，因為他們最終還是活在真實世界。