為助特教生打造無縫接軌的就業夢地圖，長榮大學結合社區與勞工局，舉辦見證孩子們的成長與蛻變活動。透過將社區文具店搬進校園的創新模式，在勞工局輔導員專業輔導下，協助特教生在畢業前就練就一身社會生存的功夫。孫惠民校長表示，這是一場充滿溫度的實戰演練，身心障礙學生的未來增加無限可能。

長榮大學諮商中心資源教室於4月21日至5月28日，推動職涯夢工廠—體驗小舖轉銜系列活動，小舖設在原長榮書坊空間。轉銜系列活動是將紙上談兵、模擬面試延伸至實務現場，希望透過連結在地文具店資源於校內打造體驗小舖，小舖的學生不只是學生更是職人。他們學習如何整理店鋪環境、盤點、貨架陳列及建立帳務點收的概念，並在經營店鋪的過程中，增進人與人應對的自信。

孫惠民校長表示，活動邀請台南市勞工局輔導員進入校園，在專業就業服務員的早期介入，讓特教生在校熟悉環境的期間，便能與未來的輔導窗口建立信任關係。這項預約服務打破了畢業後的資訊斷層，也讓職評員及就促員能透過活動，實際觀察到學生的真正職涯能力，讓特教生在踏出校門的那一刻，背後都有專業團隊支持，實現就業輔導的無縫接軌。

這座職涯夢工廠體驗小舖，不只販售文具，更承載著孩子們對自立生活的渴望。職涯小鋪將於5月26日，邀請在地社區五甲國小特教班小朋友擔任1日店長，由店鋪值班學長姐為小朋友指導。除了讓學長姊增添成就感外，也可以讓小朋友看見學長姊的努力，了解自己未來職涯不再是困難的想像。歡迎大家共襄盛舉，走進體驗小舖，給予這些努力跨越障礙的學子最實質的鼓勵與支持。

承辦輔導員表示，活動帶給孩子的不只是一份工作技能，更是一份面對社會的勇氣。特教生的能力常被低估，不了解者無法知道其真正實力。由於許多特教生對未來的職場環境感到焦慮，透過小舖的模擬，協助他們在熟悉的校園環境中，先行適應未來職場工作的節奏。