市議員陳文政

校園安全再度引起社會關注。中市議員陳文政在市議會質詢時指出，現行制度下，面對嚴重違規學生，學校最多只能「記過」，面對不在乎操行成績與記過的問題學生，既無法退學，也無強制轉學機制，導致教師在校園管理上束手無策，甚至可能危及其他守規矩學生的安全。他建議參照國際制度，增設「停學」處分，以真正有效保障校園秩序。

陳文政舉例，兩年前台中某國中生因累積9支大過無法參加畢業旅行，竟教唆學弟帶玩具槍、沖天炮到校長室鬧事，甚至當面辱罵師長。這種行為已超越單純違規，帶有組織犯罪的雛形。他說：「我們學生時代流傳的印象是『三大過退學』，當時的老師也有體罰權限，至少會讓學生心存敬畏。但現在的規範，只剩下記過，對不怕記過的學生一點效用都沒有。」

教育局回應，目前法令已刪除停學、退學機制，學校面對問題學生，主要採輔導或通報警政司法單位的方式處理。

但陳文政質疑，若記過不會讓問題生畏懼，校園安全將無法有效管理。他強調：「很多家長寧願擠破頭送孩子去私立國中，不只是因為成績，更因為覺得私校管得嚴、壞學生會被逼退，孩子比較安全。」他強調，反觀市立學校只能「記過」，並沒有其他有力的管教工具，讓第一線教師感到無力，更讓家長對市立學校失去信心

他進一步指出，依照現行規範，國中以下學生即便涉及暴力、毒品、幫派等行為，最多只會被記過，最後畢業證書變成結業證書，但對這些學生來說根本無關痛癢。「教師沒有管教權，加上家長漠視、學生自己不在乎，這就是無法可管。這不僅讓師長士氣受挫，更可能讓校園成為組織犯罪的溫床。」

陳文政強調，對照美國、英國、德國等國際先進制度，學校一旦發現學生涉及嚴重暴力、毒品、持槍或幫派活動，都有權採取「停學」或「強制轉學」措施，並要求家長在停學期間負起監護責任。「我們的教育制度不能再放任問題生以記過敷衍，卻忽略大多數品行端正學生的安全。」

教育局回應，停學、退學，因有關學生離校後家長監護、工作請假等問題，超乎教育單位的權責，若要修法，社會需先有更多的討論。

最後，陳文政呼籲教育局積極向中央建議修法，參考國際經驗建立「停學」制度，讓學校與教師能有更有效的管教工具，同時維護大部分學生的受教權與校園安全。「如果只讓教師在無效的記過制度裡打轉，最後受害的是守規矩的孩子。」