明新科大雙語數位學伴計畫參加教育部「學伴聯合成果展」，設計「藏寶圖AR互動」體驗，透過專屬APP問答互動，讓參與者認識聯合國永續發展目標（SDGs）。

培養學生跨域合作與英語應用能力。明新科技大學雙語數位學伴計畫團隊今年暑假參加教育部在華山1914文創園區舉辦的「學伴聯合成果展」，與全台25所大學共同展現豐碩成果並交流經驗，充分展現明新科大在雙語教育推動上的創意與深耕努力。

為增添展覽趣味與教育意涵，明新科大雙語數位學伴計畫團隊特別規劃「藏寶圖AR互動」及「套圈圈闖關小遊戲」兩場特色活動，吸引大批親子共襄盛舉。透過「藏寶圖AR互動」，參與者僅需使用專屬APP掃描圖樣，即可進行與聯合國永續發展目標（SDGs）相關的問答互動；「套圈圈闖關小遊戲」，則結合趣味投圈與挑戰答題，寓教於樂地引導親子與學生在輕鬆氛圍中認識永續發展議題。

明新科大雙語數位學伴計畫，展現與交流在雙語教育推動上的創意與努力。

明新科大雙語數位學伴計畫團隊秉持「語言是打開世界的鑰匙」理念，在全球化浪潮中，積極打造沉浸式雙語學習環境，讓外語成為日常，培育學生無縫接軌國際的實力。「雙語數位學伴計畫」培養大學生成為具備英語教學輔導資格的小老師，透過遠距教學，協助新北市至彰化縣7所偏鄉國中、國小，共計140位學生，展開為期1年半的雙語數位教學。「雙語數位學伴計畫」不僅是語言能力的傳承，更是知識與愛心的接力，讓學伴們在教與學的過程中共同成長。

在教育部雙語數位學伴計畫支持下，今年放暑假前，明新科大的雙語數位學伴計畫團隊前往基隆仁愛國小舉辦「相見歡活動」，透過三個遊戲闖關活動與小學伴互動。

活動設計了三個趣味闖關：關卡一：Word Twins Challenge，翻出對應單字與圖片並大聲唸出，練習認字與發音；關卡二：Hoop to Know，每位小學伴將透過套圈圈遊戲，回答英語挑戰問題；關卡三：Ear傳耳小高手，由第一位小學伴傳遞單字至最後一位，再由最後一位找出對應圖卡唸出答案。

當天大學伴們還帶領小學伴一起製作端午粽子香包，現場充滿笑聲與驚喜，不僅讓仁愛國小的小學伴學習到新知識、大學伴學習引導與團隊合作，更讓所有人在互動中感受到語言的魅力與溫度。