為深化技術型高中學生的創新實作力與自主學習能量，新北市教育局積極打造專屬技職學生的四大競賽平台，涵蓋「學習歷程」、「專題實作」、「統測素養模擬」及「自主學習成果」，協助學生在升學與就業之路上展現多元能力與專業潛力。今年活動吸引逾1,500名學生熱情參與，總獎金超過35萬元，充分展現新北技職教育的厚實實力與發展成果。
教育局表示，四大競賽聚焦「識讀力、探究力、實作力、創造力與表達力」五大核心素養，鼓勵青年學子挑戰自我、實踐所學，並累積亮眼備審資料，為未來升學鋪路。在「學習歷程競賽」中，瑞芳高工學生以建築製圖、工程測量等實務課程成果獲得評審一致肯定。
建築科高三林誼晴同學以《建築製圖應用實習》展現精緻繪圖技術與設計邏輯；空間測繪科高一丁菲臣同學則以《工程測量應用》作品，在數據精準與實地操作間取得優異成績，展現學校在工業與工程領域的教學深耕與績效。
「專題實作競賽」方面，三重商工表現最為突出，共計8件作品獲獎，涵蓋智慧科技、機電整合及創意生活裝置等多元主題，顯示學生觀察社會議題的敏銳度與實踐力。其中，結合環保與清潔科技的「『慈禧』清潔機」及具備程式控制能力的「Arduino PID溫度控制器」，皆由學生團隊自主構思、動手實作，體現跨域整合與動手實踐的技職精神。
另外，新北高工開發的「一機七用擀麵棍」巧妙結合日常工具與實用設計，更成功取得專利並上市銷售，為技職作品商品化立下典範。
「統測素養模擬競賽」中，樟樹國際實中在國語文、英語文及數學等三大學科表現優異，勇奪7項第一名，顯示學校在語文素養與邏輯思維的紮實培育成果。在「自主學習成果競賽」中，復興商工學生王之恩表現亮眼，於閱讀組與行動組皆獲獎，特別是其行動作品《藝紋特區》，結合台灣傳統紋飾與金屬工藝創作，榮獲特優殊榮。王同學分享，透過閱讀啟發靈感，轉化為具體實作，展現自我挑戰與創新思維的歷程。
教育局表示，四大競賽不僅鼓勵學生從閱讀反思、課程探索走向實作創新，也同步強化學生備審能力與未來職能培育，充分實踐技職教育多元價值。新北市114學年度技術型高中繁星錄取率達69%，遠高於全國平均60.2%；另於全國專題製作競賽更榮獲4金8銀3銅及16件佳作，奪牌數為全國之冠，展現新北技職教育的卓越成果。教育局將持續擴展技職學生多元發展舞台，讓每一位學生皆有機會發光發熱，成就自我，邁向國際。
