新北課後照顧夠給力 身障學生就學有獲益

記者黃村杉/新北報導 2022-09-13 14:55

針對學生個別差異量身設計適合的教學項目,發展出各校多元的課程

新北市自108學年度起逐年擴大身心障礙學生課後照顧方案的實施規模,教育局指出, 110學年度有102所國小及24所國中申辦,服務1,149位有需求的學生。今(111)年擴大核定國小131校與國中28校,預計將照顧1,206位特教生。開辦校數由126所增為159所,服務的特教學生也持續增加。

教育局表示,課後照顧方案更延伸到暑假期間,今年有30所國中小辦理暑假課後照顧,辦理方式由學校因應學生需求規劃,除了基本課後照顧外,特教老師也透過團隊合作,共同備課,並針對學生個別差異量身設計適合的教學項目,發展出各校多元的課程,深獲教師及家長的正面回饋。

大同國小特教班老師李睛茵說明,學校特教教師一起合作,規劃課後班教學活動,在學科學習的部分,教師們設計符合學生程度的簡化學習,實作課程則結合健康及生活,例如適應體育活動讓孩子們增進體能、生活管理技能促進學生生活自理、環境整潔課程提升防疫知能等。

江翠國中特教班老師曾君雯表示,部分集中式特教班學生受限於肢體能力,活動程度進而受限,為了提升學生的肢體動作能力,在特教課後班讓學生練習兒童舞蹈,也安排串珠及小積木等操作式活動,讓學生練習手眼協調。   

三峽國小特教組長劉雅欣則提出部分身障學生能力較好,可以由老師提供比較簡化的學科課程進行指導,由助理人員陪同指導協助,教師可以同時指導班上更多不同需求的學生。

教育局長張明文表示,新北市在照顧弱勢孩子上,近年來新增特教班108班,增班數為全國最多,積極打造普特合一的友善校園環境,創造出「守護每一個孩子、把每個孩子帶上來、成就每一個孩子、圓孩子一個夢、不放棄任何孩子」為特教願景與核心價值。

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