因應108課綱正式上路，加上產業轉型對人才培育的重要性，國立清華大學從2018年起建構「清華STEAM學校」，並率先與新竹縣攜手進行跨領域教育向下紮根的工程，竹縣36所參與的學校中，共有大肚國小、新豐國中等10所國中小通過「清華STEAM預備學校」認證，成為國內第一批STEAM課程實踐案例。
清大助理教授蔡寶桂表示，清華STEAM學校教育，強調科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)與藝術(Art)和數學(Mathematics)的跨域整合學習，除了新竹地區，目前還有苗栗、基隆、宜蘭等縣市的學校參加。
新竹縣教網中心楊素婷主任指出，STEAM教育從孩子感興趣的智能生活或生態環境問題，經過設計思考的思維歷程、AI物聯資訊的解讀，最後融入自造教育Maker的精神，將學生的構思具體展現，讓學生善用科技元件解惑，成為科技使用創造者。
參加「清華STEAM學校」的學校教師，首先必須參加7次、每次6小時課程，取得STEAM學校教師認的老師，回到學校要進行18小時的教學實踐，課程主題以日常生活所觀察到的問題該如何解決有關，並實際帶著學生動手操作，融入「設計思考」、「探究學習」與「自造教育」的元素，落實108課綱精神。
新竹縣教網中心表示，新竹縣通過「清華STEAM預備學校」認證的學校分別是新豐國中、東興國小、十興國小、安興國小、大肚國小、東興國中、照東國小、福興國小、福龍國小以及中興國小。
教育處長楊郡慈表示，通過「清華STEAM預備學校」的10所中小學，將分別獲得6萬資材費，「清華STEAM學校」團隊的教授和學生，也會深入學校給予輔導和協助。
