新北閱讀績優獎冠全國 閱讀推手全壘打

記者黃村杉/新北報導 2020-08-10 10:40

新北市有4校、6位教師及3團隊獲獎,共計13件,為全國最多,其中閱讀推手個人獎推薦6名至教育部,全數獲獎

教育部公布109年閱讀績優磐石學校、 閱讀推手個人獎及團體獎獲獎名單,新北市有4校、 6位教師及3團隊獲獎,共計13件,為全國最多, 其中閱讀推手個人獎推薦6名至教育部,全數獲獎,成績相當優異。


教育局長張明文表示,閱讀是掌握各領域知識的基礎, 也是新課綱強調的素養之一,新北市各級學校都積極推動閱讀教育, 作為學校特色課程之一環, 今年計有13件學校老師及團隊獲得教育部閱讀績優的獎項 ,確實反映出推動閱讀教育的成效,將會持續推動閱讀教育, 要讓孩子能夠從閱讀中學習各領域的知識,開展屬於自己的視野。



獲得教育部閱讀磐石學校殊榮的鶯歌國小,運用跨領域的「 STREAM」的精神,打造「WARM閱讀暖流」課程計畫。 不同領域的老師們協力合作,發展出科普閱讀、 藝術生活的文青圖書館,圖書館不僅可解憂紓壓, 學校也導入雙語閱讀、媒體素養,更從鶯歌陶瓷看世界科學與人文, 讓學生成為一個個有溫度的「越讀者」。



同樣獲得磐石學校獎的中信國小,以「愛閱讀‧樂閱讀‧享閱讀」 為目標,把愛閱的種子於孩子的心靈種下, 再由全校老師規劃閱讀相關活動,指導有效閱讀策略、 設計跨域閱讀課程等,期望孩子能成為愛閱無限的「LOVER」。


榮獲教育部閱讀推手的五華國小杜筱梅老師,以閱讀─ 給孩子的生命之禮為題,用自身單親成長經驗, 帶領孩子創作53本臺灣兒童原創繪本故事, 故事橫跨了單親的傷痛、同儕的霸凌、課業的壓力與手足的親情, 從故事當中綜觀成長的蛻變與夢想的追尋。杜筱梅老師說, 透過閱讀,能讓孩子找到最棒的朋友、最親切的嚮導, 閱讀是人生旅途中陪伴孩子最好的夥伴。



昌平國小故事媽媽團也於本次獲得閱讀推手團體獎, 閱讀教育在昌平國小深植近20年, 這群故事媽媽團是學校推動閱讀教育的最強後盾, 不僅協助學校圖書管理、入班說故事,更舉辦作家日系列活動, 透過故事媽媽團與學校共同討論邀約的作家後, 再由故事媽媽們分工邀請作家到校演說分享, 讓孩子能有不同的閱讀饗宴。



教育局表示,新北市將提升學生閱讀能力列為全市重要教育政策, 自100年升格後至109年共投入新臺幣20億元改造了260所 學校圖書館並新建20所公共圖書館, 預定於110年完成全數國中小圖書館改造; 市府每年也編列5千多萬預算充實國中小學圖書館藏, 共同營造優質的學校閱讀環境, 另109學年全市國中小也設置209位閱讀推動教師, 透過閱讀教育,啟迪孩子們終身學習的閱讀興趣與能力, 孕育其與國際競爭的核心素養, 要讓孩子握有開創視野與改變世界的勇氣與力量。


 

留言討論區

相關閱讀推薦

1