六和國中部學生體貼照顧者辛勞 發明「改良式輪椅」獲發明展特優

記者陳華興/桃園報導 2019-11-09 01:16

六和高中國中部學生參加桃園市108年中小學發明展,榮獲1組特優,6組佳作的好成績,更連續三年榮獲全桃園獲獎數最多的學校。林繼生校長8日指出,獲得特優的是林哲葦、廖閎緦、余泰慶,他們這組以「改良式輪椅」獲得特優的殊榮。


林校長說,「改良式輪椅」的構想來自於林哲葦的曾祖母,林同學表示曾祖母高齡90歲,65歲的爺爺每天照顧曾祖母,午睡時要從輪椅上把曾祖母抱到床上,對祖父來說是很沉重的負擔,因此發想結合傳統摺疊輪椅與躺椅的特性,設計出可以躺的輪椅,讓爺爺可以減輕照顧曾祖母的負擔,讓曾祖母可以直接在輪椅上午睡。林同學表示,在發明的過程中,最大的困難是要克服摺疊的問題,找到最佳的折疊方式,小組同學經過多次的試驗與失敗,終於找到最佳的摺疊方式。這次獲得特優,希望能夠將這件十分實用的作品推廣出去,讓長期照顧者能減輕負擔。


此次發明展各校參賽的作品近百件,首先錄取35件作品進入複審,六和高中附設國中部共有7組進入複賽,最後獲得一組特優、六組佳作的佳績,連續三年都是桃園市獲獎數最多的學校。


此外,獲得佳作的作品為:「手電筒拐杖」、「聲控救援系統」、「克眠帽」、「灰塵剋星」、「神奇雨傘」、「噴水吹風機」等。


林繼生校長表示,六和高中國中部不像其他學校實施能力分組教學,而是根據學生興趣與性向實施特色分組,每個同學可以就數理、語文、資訊與機器人、美術與多媒體、音樂管弦五組中選擇自己喜歡的組別,在國一、二時每週分別實施四節、二節的特色課程教學,不但學生能適性發展,更能擇其所愛,同時讓學生樂在學習。


林繼生表示,發明的意義是為了讓生活中的不可能化為可能,用創意來改善生活。108課綱重視「探究與實做」,其實這個精神在六和高中附設國中部早已落實,學校十分支持學生進行創意的發明,在課程安排上也給予學生很多探究的機會,學生在生活或學習中發現任何問題,都可以透過自我的創意,用學到的知識改善生活,將理想化為實際的行動,在生活中實踐理論,學校教學的目標就是希望學生透過實作的學習,解決問題,讓知識變得有用,學生能在生活中取材,又兼顧人性需求,尤其更難得的是懂得孝心與體貼,這才是真正的「素養」。


林繼生校長強調,針對108課綱,六和高中已準備好,未來將繼續鼓勵學生在生活中發現問題,鼓勵創意與想像,讓學習更開闊,讓學生更能樂在學習。


 

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