教育部「閱讀磐石獎」 苗縣成績亮眼

記者許素蘭/苗栗報導 2018-06-07 09:53

教育部「閱讀磐石獎」,苗縣有二所學校、二位教師獲獎,成績亮眼,縣長昨接見表揚。(記者許素蘭/攝)

教育部一0七年度閱讀磐石獎評選,苗栗縣有二所學校獲獎,另有二教師榮獲閱讀推手獎。縣長徐耀昌昨天接見表揚,肯定獲獎學校、教師的付出,並期勉各校再接再厲推廣閱讀,共創書香山城。


「閱讀磐石獎」是教育部推動閱讀計畫最高榮譽獎項,今年評選結果,苑裡鎮致民國中與竹南鎮新南國小榮獲「閱讀磐石學校獎」,各獲頒發獎金廿萬元鼓勵;後龍鎮新港國中小黃瓊華、後龍國小張育羚二位老師榮獲「閱讀推手個人獎」,獲獎數為六都以外縣市第一名。


昨天上午,徐耀昌在縣府會議室表揚得獎的學校及老師,肯定他們是推廣閱讀典範,會中邀請致民國中學生表演「但願人長久閱舞」、新南國小校長李文章與扮成藥草精靈的學生大跳「磐石藥草舞」,巧妙融入閱讀推廣成效,令人眼睛為之一亮。


徐耀昌表示,閱讀是所有學習的基礎,也是決勝未來的關鍵能力,推廣閱讀不僅增長學童的智慧,更帶動整體的閱讀氛圍,讓苗栗亮起來,並勉勵各國中小持續努力,讓閱讀在學校、在社區生根茁壯。


致民國中以「啟動閱讀、改變成真」閱讀方案獲獎。校長郭家豪表示,該校超過半數的學生為教育優先區的目標學生,校方以「閱讀素養」為主軸,統合各界資源融入課程推動閱讀,提供多元智慧學習,讓學生擁有打開世界的鑰匙,實現自我人生的夢想。


新南國小獲獎主題為「讀門通智慧、藥方治學習」,校方運用學內藥用植物園設計專屬的藥草方案多元推行,將閱讀融入生活,實施藥草課程及科普閱讀,並提供學生創作發表機會,培植孩子的閱讀力;同時也設計「讀門藥方」禮袋,獎勵愛閱讀的學生。


新港國中小老師黃瓊華在圖書館服務十二年期間,歷經數次「圖書館改造」,深深體認「閱讀力=學習力=競爭力」的道理,她以「勤耕閱讀田、共享閱讀甜」為主題,抓緊孩子愛嚐鮮、愛遊戲的心理,以活動包裝課程,並努力營造優質圖書館,讓孩子愛上圖書,領略閱讀的幸福。


體育系所畢業的後龍國小老師張育羚,用心經營該校小漂鳥圖書館,在圖書館設備與藏書量兼備下,以滿滿的運動精神與熱情,結合學校大型活動推動「小漂鳥的華麗轉身」主題,將閱讀課程結合到各領域課程中,活絡學校的閱讀狀態,成效優異。


 

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