由培英國中自造教育及科技中心辦理的「百變機器人–蟲蟲大戰」1日在培英國中活力館二樓登場。參與作品不但比快、比遠、比力量，還要比巧手與腦力。
此次百變機器人的主題是「蟲蟲大戰」，同學們經由觀察生活中大自然生物的移動與天然造型，設計在機器人外表，推上競技舞台，形成蟲蟲大戰。國中小總共有60隊報名參加，國小組是蟲蟲危機，包含直線競速賽、繞圈賽、造型賽；國中組是萬獸之王–拔河賽、直線競速賽、造型賽。競賽全程由學生動手實作，自己切鋸機器人骨架、自己組裝內部齒輪構件、自己設計機器人外部造型，由自己的雙手打造出心目中的仿生機器人，透過大會提供的限定素材，創意設計出機器人百變造型。
STEAM課程是一種整合型人才教育，結合科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics）及藝術科（Arts）等其涵蓋範圍可以擴大至包含人文教育在內的更為廣闊的領域。為了將STEAM動手做跨域的教育理念扎根國中小，今年將以往的創客博覽會的形式，改變成現場實做的Maker競技舞台。
培英國中丁淑觀校長指出，此次比賽呼應新課綱的課程精神：自發、互動、共好；更協助教師轉化教學思維，活化教學能量。期望透過百變機器人競賽，引導學生腦力激盪、發揮創意思考，提升學生學習視野，參與更多的學習挑戰。
市府教育處表示，新竹市積極推動國中及國小科技課程的發展，同時建立動手實做的教育基礎，連結跨領域知識，紮根美學理念和科技活用的跨域創新教學。未來，科技學習將不只是機器人製作，新竹市自造教育中心會陸續開設程式編寫、AR與VR應用…等課程，以吸引對Maker有興趣之師生共同參與，讓校際間的創意，激盪出更多的動手實做能量，讓科技應用走入日常生活，使學習更添創意與實用性。
